Tutor Mandolin

Lowongan Guru Mandolin: Tremolo, Keroncong, dan Balalaika

Pemain mandolin dengan tremolo yang rata dan ayunan pick yang rapi dicari Artemy sebagai tutor paruh waktu yang mengajar privat, lewat sesi online maupun kunjungan ke rumah siswa. Pemain biola atau gitar yang sudah lama memegang mandolin juga masuk hitungan, karena penyetelan G, D, A, E sama dengan biola. Yang menunggu antara lain penggemar keroncong dan musik Melayu, dan sebagian siswa datang membawa balalaika prima.

Untuk sesi video, kamera diletakkan menyamping agar tangan kanan dan pick tampak sejajar dengan tangan kiri di papan nada. Saat berkunjung, Anda bisa menyelaraskan empat pasang senar bersama siswa, sedangkan mandolin, pick, dan tuner disiapkan siswa sendiri. Posisi ini paruh waktu sebagai mitra lepas, dengan jadwal yang Anda buka sendiri.

Status
Paruh waktu, mitra lepas
Posisi
Tutor Mandolin
Diperbarui
Tatap muka di rumah siswa
Yogyakarta, Bandung, Surabaya, Jakarta, Semarang, Malang, Makassar, Depok, Medan, Bekasi
Siapa yang kami cari

Pemain petik yang tekun membenahi tremolo siswa

Kami mencari pemain mandolin yang menguasai penyetelan G, D, A, E dalam empat pasang senar ganda, mampu memainkan tremolo yang stabil, dan bisa menjelaskan kenapa sebuah petikan terdengar berisik atau putus. Pemain biola atau gitar yang sudah lama memegang mandolin juga cocok, sebab jarak kwint di papan nada sama dengan biola dan gerak pick dekat dengan gitar. Diutamakan Anda yang sabar mengulang satu pola pick sampai siswa merasakannya sendiri, peka saat pergelangan siswa mulai tegang, dan luwes menyesuaikan materi: siswa yang mengejar lagu keroncong butuh jalur berbeda dengan siswa yang ingin memainkan lagu rakyat Irlandia. Bila Anda juga bisa memegang balalaika prima, sebutkan di lamaran, karena sebagian siswa datang dengan alat itu.

Cara mengajar

Dari senar ganda yang selaras sampai tremolo yang bernyanyi

Materi dimulai dari cara memegang alat dan pick, menyetel empat pasang senar agar tiap pasangan berbunyi serempak, lalu petikan turun dan naik bergantian. Setelah itu siswa belajar skala dan posisi jari kiri yang mengikuti pola kwint, akord dasar untuk mengiringi, dan tremolo pada satu lalu dua pasangan senar. Repertoar mengikuti minat: melodi keroncong, lagu Melayu, lagu rakyat Irlandia, atau karya klasik untuk mandolin. Untuk balalaika, melodi dimainkan di senar A dan iringan di dua senar E.

1

Cek alat dan setelan

Pertemuan pertama memeriksa jenis mandolin siswa, entah bowlback, A-style, F-style, atau flatback, menyetel tiap pasangan senar sampai serempak, dan melihat cara siswa memegang pick.

2

Ayunan pick bergantian

Siswa melatih petikan turun dan naik dengan tempo pelan pada satu pasangan senar, lalu pindah senar tanpa kehilangan arah ayunan. Tutor merekam bunyi agar siswa mendengar pasangan senar yang belum kena.

3

Tremolo dibangun secara bertahap

Tremolo dibangun dari pola petikan terhitung, dua lalu empat ketukan per nada, sebelum dilepas menjadi gerakan rapat yang menahan nada panjang. Fokusnya pergelangan yang rileks dan volume yang rata.

4

Repertoar dan rencana belajar

Lagu pertama diambil dari minat siswa, dan urutan belajarnya Anda petakan dengan Metode 4 Langkah Artemy berdasarkan kemampuan yang ia bawa. Tiap lagu menambah satu tantangan baru, misalnya perpindahan posisi atau iringan akord.

Siswa Anda

Siswa mandolin yang akan Anda dampingi

Pemain biola dan gitar yang menambah alat

Mereka sudah paham nada dan ritme. Penyetelan mandolin sama dengan biola dan pick mirip gitar, jadi pekerjaan Anda memusatkan pada tremolo dan bunyi senar ganda yang bersih.

Penggemar keroncong dan musik Melayu

Mandolin pernah menjadi bagian orkes keroncong awal di Kampung Tugu dan masih dipakai sebagai alat melodi dangdut di Pontianak. Siswa ini ingin mengisi melodi dan sela lagu dengan gaya itu.

Dewasa yang terpikat bunyi mandolin

Banyak yang tertarik karena ukuran mandolin yang ringkas dan bunyinya yang khas. Mereka butuh langkah kecil, penjelasan yang jelas soal pegangan pick, dan lagu yang cepat bisa dimainkan utuh.

Anak dan remaja yang mulai bermusik

Siswa muda belajar dengan potongan latihan pendek dan lagu yang dikenal. Orang tua bisa ikut mendampingi saat menyetel senar di rumah, sementara Anda menjaga postur dan pegangan tetap aman.

Empat jenjang mandolin dan bekal yang Anda ajarkan

Jenjang pertama, Senar Ganda Pertama, terbuka untuk siswa mulai 8 tahun. Di sini siswa belajar menyetem sendiri ke G-D-A-E, memegang pick dengan santai, dan membunyikan akor G, C, dan D tanpa dengung. Iringannya cukup strum turun yang teratur. Jenjang ini selesai ketika siswa mampu mengiringi satu lagu pendek dari awal sampai akhir tanpa berhenti untuk membetulkan jari.

Jenjang kedua, Petikan yang Rata, memindahkan perhatian ke tangan kanan. Alternate picking dilatih bersama metronom, tangga nada G dan D mayor dimainkan naik turun, dan tremolo masih terhitung di satu pasang senar. Siswa mulai membaca tab dan melodi pendek. Targetnya sebuah melodi lagu pelan yang terdengar rata, dengan petikan turun dan naik yang volumenya setara.

Jenjang ketiga, Lagu Utuh dan Gaya, membawa chop chord di ketukan 2 dan 4, crosspicking pola tiga senar, serta tiga sampai lima lagu dari gaya yang dipilih siswa. Lagu-lagu itu dihafal sampai bisa dimainkan tanpa melihat tab. Jenjang keempat, Hiasan dan Tampil, menambahkan triplet dan slide di dalam lagu, duo style sederhana, perpindahan posisi di leher mandolin, dan program tampil yang siap direkam.

Masalah khas siswa mandolin di pekan pertama

Keluhan paling awal hampir selalu dengung. Senar ganda menuntut ujung jari menekan dua senar sekaligus di belakang fret, dan siswa baru sering menekan salah satunya saja atau terlalu jauh dari fret. Anda bisa memintanya membunyikan tiap pasang senar satu per satu, mendengar mana yang mati, lalu menggeser jari sedikit demi sedikit sampai kedua senar berbunyi utuh dengan tekanan yang paling ringan.

Masalah kedua datang dari pick. Siswa yang gugup menjepit pick terlalu keras, sehingga ujungnya tersangkut di pasangan senar dan bunyinya kasar. Ajak siswa memegang pick cukup longgar sampai ia sedikit bergoyang saat menyentuh senar, dan biarkan gerak datang dari pergelangan. Pegangan santai ini menjadi dasar alternate picking di jenjang berikutnya, jadi ia layak dibenahi sejak awal.

Masalah ketiga ada pada stem. Delapan senar yang tipis mudah bergeser, dan siswa jarang langsung mendengar bahwa dua senar dalam satu course belum serempak. Latihan mandiri yang berguna di pekan pertama: menyetem sendiri sebelum bermain, membunyikan G, C, dan D bergantian sampai tanpa dengung, lalu satu lagu pendek dengan strum turun. Minta siswa merekam akhir latihannya agar Anda bisa mendengar perkembangannya.

Chop, crosspicking, dan duo style untuk siswa lanjut

Chop chord sering menjadi pintu siswa ke bunyi band. Tangan kiri memegang akor tertutup, lalu melepas tekanannya sesaat setelah dipetik sehingga bunyinya pendek dan perkusif di ketukan 2 dan 4. Saat mengajarkannya, Anda bisa memainkan iringan bass atau gitar sederhana agar siswa merasakan ruang yang diisi chop, kemudian bergantian peran supaya ia juga mendengar dari sisi melodi.

Crosspicking melatih pick menyeberangi tiga senar dalam pola berulang, sehingga melodi terdengar seperti rol petikan banjo yang mengalir. Pola ini mudah berantakan kalau arah pick tidak dikunci, jadi mulai dengan tempo sangat pelan dan sebut arah tiap petikan dengan suara. Triplet dan hiasan tradisi Irlandia bekerja di wilayah yang sama: tiga nada cepat dalam satu ketukan yang harus tetap ringan dan menempel pada melodi.

Duo style menggabungkan melodi di satu senar dengan tremolo atau petikan di senar lain, sehingga satu mandolin terdengar seperti dua pemain. Teknik ini cocok sebagai puncak program tampil siswa di Modul 4. Mintalah siswa merekam versi lambat lebih dulu, dengarkan bersama keseimbangan suara melodi dan iringannya, lalu naikkan tempo setelah kedua lapisan terdengar jelas di rekaman.

Tanggung jawab

  • Menilai alat, pegangan pick, dan kemampuan awal siswa pada pertemuan pertama
  • Menyusun rencana belajar mandolin per siswa berdasarkan tujuan dan repertoar yang diminati
  • Mengajarkan ayunan pick bergantian, skala berpola kwint, akord iringan, dan tremolo secara bertahap
  • Membantu siswa menyetel empat pasang senar ganda hingga tiap pasangan berbunyi serempak
  • Memberi latihan mandiri yang terukur, misalnya pola tremolo dengan tempo metronom tertentu
  • Mengatur sudut kamera saat kelas online agar gerak tangan kanan dan kiri terlihat jelas
  • Mencatat kemajuan siswa setiap sesi dan menyesuaikan materi saat siswa tertahan di satu teknik

Kualifikasi

  • Mampu memainkan mandolin dengan tremolo yang stabil dan ayunan pick turun naik yang rapi
  • Memahami penyetelan G, D, A, E serta cara menyelaraskan senar ganda tanpa bantuan orang lain
  • Bisa membaca not balok atau tablatur dan menuliskannya kembali untuk latihan siswa
  • Mampu menerangkan kenapa petikan terdengar berisik atau putus dengan kata yang mudah ditangkap anak, remaja, maupun pensiunan
  • Memiliki mandolin sendiri, serta kamera dan internet yang cukup lancar agar tremolo tidak terdengar patah di kelas online

Nilai tambah

  • Pengalaman mengajar musik secara privat, untuk alat apa pun
  • Pernah bermain dalam orkes keroncong, grup Melayu, atau dangdut
  • Mampu memainkan balalaika prima atau anggota keluarga mandolin seperti mandola
  • Mengenal silabus mandolin yang mengacu pada LCME Irish Traditional Music atau yang setara
  • Juga mengajar biola atau gitar sehingga paham kebiasaan pemain yang pindah alat
Yang Anda dapat

Mengajar mandolin bersama Artemy

Siswa keroncong hingga bluegrass

Begitu ada siswa mandolin baru, tim Artemy yang menemukannya mencocokkan bidang, level, lokasi, dan jadwalnya dengan Anda. Jam Anda tersisa untuk mengajar dan merawat tremolo sendiri.

Pick di kamera atau ruang tamu

Pemain di kota lain tetap bisa Anda ajar, sebab Zoom dan Google Meet memperlihatkan arah ayunan pick dengan jelas. Siswa sekota bisa Anda datangi ke rumahnya, dan kedua cara itu boleh berjalan bersamaan.

Bekal merancang jalur repertoar

Sebelum kelas pertama, Artemy membekali Anda cara merancang rencana belajar dari kemampuan yang dibawa tiap siswa, termasuk siswa yang belum pernah menyentuh mandolin.

Alasan

Kenapa mengajar di Artemy

Alat yang jarang diajarkan

Kelas dan lowongan khusus mandolin jarang ditemukan, sementara siswa yang mencari alat ini tetap ada. Pemain mandolin yang mau mengajar mengisi celah yang nyata dan langsung dibutuhkan.

Akar di musik Nusantara

Mandolin tercatat dalam orkes keroncong awal di Kampung Tugu, termasuk Orkes Keroncong Cafrinho Tugu yang berdiri sejak 1925, dan menjadi alat melodi dangdut di Pontianak. Anda mengajarkan alat yang punya sejarah di sini.

Satu teknik, banyak gaya

Tremolo yang sama dipakai di musik klasik bowlback, bluegrass dengan F-style, lagu rakyat Irlandia, hingga orkes balalaika Rusia. Setiap siswa membawa gaya berbeda ke kelas Anda.

Lamar sebagai Tutor Mandolin

Ajarkan petikan pick dan tremolo mandolin, dari lagu rakyat hingga keroncong, satu siswa satu tutor.

Gratis. Data Anda dipakai untuk proses lamaran tutor Artemy saja.

Sebelum melamar: fee, persyaratan, status hukum, dan langkah sesudah formulir

FAQ

Pertanyaan seputar lowongan mandolin

Bisakah tremolo mandolin diajarkan lewat video call?

Bisa, selama kamera menyorot tangan kanan dan pick dari samping serta tangan kiri di papan nada. Ayunan pick, posisi jari, dan pola tremolo terlihat jelas lewat video. Untuk menyetel senar ganda, siswa memakai tuner sendiri dan Anda memandu dengan mendengar bunyi tiap pasangan.

Jenis mandolin apa yang biasanya dimiliki siswa?

Siswa bisa datang dengan bowlback ala Napoli untuk musik klasik, A-style atau F-style yang lazim di bluegrass, atau flatback untuk lagu rakyat Irlandia dan Brasil. Semuanya memakai empat pasang senar dengan penyetelan G, D, A, E, jadi dasar teknik yang Anda ajarkan tetap sama.

Saya pemain biola, apakah bisa melamar sebagai guru mandolin?

Bisa, asalkan Anda sudah lancar memakai pick dan memainkan tremolo di mandolin. Penyetelan mandolin sama dengan biola, sehingga peta nada Anda langsung terpakai. Yang perlu Anda kuasai adalah petikan senar ganda yang bersih dan ayunan pick yang konsisten.

Apakah saya juga perlu mengajar balalaika?

Tidak wajib. Bila Anda menguasainya, balalaika prima disetel E, E, A dengan melodi di senar A dan iringan di dua senar E, dan sering dipetik dengan sisi jari telunjuk. Sebutkan kemampuan ini di lamaran agar tim bisa mencocokkan Anda dengan siswa balalaika.

Lagu apa yang biasanya ingin dimainkan siswa mandolin?

Permintaan mengikuti latar siswa: melodi keroncong dan lagu Melayu, lagu rakyat Irlandia, karya klasik untuk mandolin, atau lagu populer yang diaransemen ulang. Anda memilih lagu yang sesuai level siswa lalu menambah tantangan teknik secara bertahap.