Lowongan Tutor Seni Rupa Privat, Paruh Waktu, Online dan ke Rumah
Kaligrafi, desain grafis, membatik, memahat, kriya, keramik, origami, grafiti, desain interior, seni 3D digital, diorama, dan menggambar anime diajarkan privat oleh Tutor Seni Rupa paruh waktu Artemy. Mengajar online lewat Zoom atau Google Meet, atau datang ke rumah siswa. Cocok untuk lulusan dan mahasiswa seni rupa, DKV, kriya, perajin, dan desainer.
Kaligrafi, desain, dan gambar anime diajarkan online dengan kamera diarahkan ke kertas atau berbagi layar. Batik, tanah liat, dan pahat diajarkan di meja kerja siswa dengan alat yang ada di rumahnya. Posisi ini paruh waktu sebagai mitra lepas, dengan jadwal yang Anda buka sendiri.
- Status
- Paruh waktu, mitra lepas
- Posisi
- Tutor Seni Rupa
- Diperbarui
- Tatap muka di rumah siswa
- Yogyakarta, Bandung, Surabaya, Jakarta, Semarang, Malang, Makassar, Depok, Medan, Bekasi
Perupa yang cocok mengajar di sini
Kami mencari praktisi seni rupa: lulusan atau mahasiswa seni rupa, DKV, dan kriya, perajin batik yang menguasai canting dan malam, keramikus yang paham pembakaran dan glasir, pematung yang terbiasa dengan pahat dan tatah, serta kaligrafer khat naskhi, tsuluts, atau hand lettering latin. Muralis, seniman grafiti, desainer grafis, desainer interior, dan seniman 3D digital juga bisa melamar. Syaratnya menguasai medium dan mampu menjelaskan teknik, misalnya mengapa proporsi huruf janggal, mengapa malam merembes di kain, atau mengapa bentuk patung kehilangan bobot. Pengalaman mengajar formal tidak diwajibkan. Anda boleh mengajar lebih dari satu bidang, misalnya kaligrafi dan desain grafis.
Materi yang Anda ajarkan
Anda mengajar satu siswa atau kelompok kecil, dengan materi sesuai medium pilihan siswa. Kaligrafi: latihan tarikan huruf dan kaidah khat. Batik: pola, pencantingan, dan pewarnaan. Keramik: teknik pijat, pilin, dan lempeng tanah liat. Desain: nirmana, tipografi, dan komposisi sebelum masuk ke perangkat lunak. Sesi umumnya 60 menit, dengan pilihan 90 atau 120 menit untuk medium yang butuh waktu kering atau pengerjaan panjang.
Eksplorasi
Anda mencatat medium yang siswa minati, karya yang ia sukai, dan levelnya. Siswa membuat sketsa bebas, menulis beberapa huruf, atau menunjukkan karya lama. Dari situ Anda menilai kebiasaan tangan, kepekaan proporsi, dan alat yang tersedia, lalu menyusun rencana belajar.
Fundamental
Siswa berlatih dasar semua medium rupa: nirmana, komposisi, proporsi, dan tekstur. Lalu teknik khas medium, seperti pegangan canting dan suhu malam, kaidah huruf khat naskhi, kontrol semprotan grafiti, atau menjaga ketebalan dinding tanah liat supaya tidak retak.
Repertoire
Siswa mengerjakan karya utuh sesuai levelnya: kain batik dengan motif sendiri, satu bait kaligrafi, poster atau identitas visual, diorama bertema, relief kecil, atau karakter anime dengan pose. Anda membimbing dari sketsa sampai finishing, lalu membahas keputusan rupa siswa.
Pentas
Siswa menyiapkan karyanya untuk portofolio pendaftaran sekolah seni, lomba seperti FLS2N, pameran, unggahan daring, atau produk kriya untuk dijual. Anda membantu memilih karya, memotret dokumentasi yang rapi, dan menjelaskan proses pembuatannya.
Siswa seni rupa yang akan Anda dampingi
Siswa SD sampai SMA
Siswa yang mengerjakan tugas seni budaya, mengikuti lomba seperti FLS2N, atau menekuni origami, diorama, dan menggambar anime. Untuk siswa anak, Anda menjaga keselamatan saat memakai cutter, pahat, atau malam panas.
Calon mahasiswa seni dan desain
Pembelajar yang menyiapkan portofolio masuk jurusan seni rupa, DKV, kriya, atau desain interior. Mereka berlatih gambar bentuk, nirmana, dan karya pilihan sesuai tenggat pendaftaran.
Pembelajar dewasa dan pelaku usaha kriya
Pekerja dan pembelajar dewasa yang belajar kaligrafi, membatik, atau keramik sebagai hobi, atau merintis usaha kriya sampingan. Mereka butuh tutor yang paham teknik produksi, konsistensi hasil, dan finishing yang layak jual.
Empat kelompok medium di dalam rumpun seni rupa
Rumpun ini bisa Anda baca sebagai empat kelompok medium. Pertama, medium garis dan huruf: menggambar, menggambar anime, dan kaligrafi, yang bertumpu pada kontrol tangan, proporsi, dan ritme goresan. Kedua, medium kriya: membatik, memahat, kriya, dan keramik, yang menuntut pemahaman sifat bahan seperti malam yang membeku, serat kayu, atau tanah liat yang menyusut saat kering. Ketiga, medium layar: desain grafis, ilustrasi digital, dan seni 3D digital. Keempat, medium ruang dan dinding: grafiti, desain interior, dan seni kontemporer.
Saat melengkapi profil, sebutkan medium yang benar-benar Anda kuasai sampai tingkat bisa membedah kesalahan siswa. Seorang pembatik tulis yang juga menggambar ragam hias dengan baik bisa menerima siswa batik dan siswa menggambar. Seorang desainer grafis yang menguasai tipografi bisa memegang desain grafis sekaligus hand lettering. Penggabungan seperti ini wajar, sebab kedekatan antarmedium memang nyata, dan siswa dicocokkan dengan Anda menurut bidang yang tercantum di profil itu.
Bahasa rupa yang sama di balik canting, pahat, dan stylus
Apa pun mediumnya, koreksi Anda sering kembali ke perkara yang sama: komposisi, keseimbangan bidang positif dan negatif, hierarki gelap terang, dan irama pengulangan. Motif parang di kain, susunan huruf dalam satu bait khat, dan tata letak poster sama-sama diuji dengan pertanyaan apakah mata pembaca tahu harus mulai dari mana. Karena itu siswa yang pindah medium jarang mulai dari nol, dan Anda bisa memakai pengalaman satu medium untuk menjelaskan medium lain.
Yang berbeda adalah cara tangan belajar. Di kaligrafi, siswa mengulang satu huruf berkali-kali sampai sudut pena konsisten. Di keramik, ia belajar merasakan kelembapan tanah dengan ujung jari sebelum menyambung dua bagian. Di ilustrasi digital, ia belajar memisahkan lapisan sketsa, warna dasar, dan bayangan supaya revisi tidak merusak seluruh gambar. Tutor yang baik memberi nama pada sensasi itu, sehingga siswa punya patokan saat berlatih sendiri di antara sesi.
Untuk siswa tatap muka yang perlu dikoreksi posisi pergelangan atau cara memegang canting, pena khat, dan pahat, beri sentuhan ringan sesudah siswa mengizinkan, lalu minta ia mengulang gerakan itu sendiri sampai terasa. Setelah itu tunjukkan hasilnya berdampingan: goresan sebelum dan sesudah koreksi di kertas yang sama. Perbandingan langsung seperti ini membantu siswa mengingat rasa gerakan yang benar saat berlatih tanpa Anda.
Menyiapkan meja kerja seni rupa di rumah siswa
Sebagian besar persoalan sesi rupa di rumah adalah persoalan ruang. Sebelum sesi tatap muka pertama, pastikan lebih dulu di mana siswa akan bekerja, apakah ada meja yang boleh kotor, sumber cahaya dari arah mana, dan ventilasi untuk malam panas, cat semprot, atau debu pahatan. Alas koran atau plastik, wadah air bersih dan air bilasan, serta kain lap menyelamatkan banyak sesi batik dan keramik dari kekacauan.
Untuk sesi online, susun dua sudut pandang bila bisa: kamera dari atas untuk bidang kerja dan kamera depan untuk wajah. Ponsel yang dijepit pada penyangga di atas meja sudah cukup untuk kaligrafi dan sketsa. Untuk medium layar, minta siswa membagikan layar dengan jendela perangkat lunak terbuka penuh, sehingga Anda melihat panel lapisan dan pengaturan kuasnya. Karya tiga dimensi seperti patung kecil atau gerabah dikoreksi lewat foto dari beberapa sisi yang siswa kirim sesudah sesi.
Tanggung jawab
- Membuka slot jadwal mengajar dan hadir tepat waktu di setiap sesi online maupun tatap muka.
- Mencatat medium, level, dan tujuan siswa di sesi awal, lalu menyusun rencana latihan dari sketsa sampai karya jadi.
- Mendemonstrasikan teknik, misalnya tarikan pena kaligrafi atau pencantingan, dengan kamera yang memperlihatkan tangan dan bidang kerja.
- Memberi umpan balik spesifik tentang komposisi, proporsi, tekstur, dan finishing pada karya siswa.
- Menyesuaikan materi dengan alat dan ruang di rumah siswa, termasuk alternatif untuk media yang panas atau kotor.
- Mengisi presensi bersama siswa di setiap sesi dan mencatat perkembangan karyanya.
- Menjaga keselamatan kerja saat memakai cutter, pahat, malam panas, atau pewarna, terutama dengan siswa anak.
Kualifikasi
- Menguasai minimal satu bidang seni rupa dalam cakupan ini, dibuktikan dengan karya, portofolio, atau riwayat praktik.
- Pengalaman mengajar formal tidak diwajibkan. Anda mampu memecah teknik rupa menjadi langkah yang bisa diikuti siswa.
- Paham dasar nirmana, komposisi, dan proporsi, dan bisa menjelaskannya dengan contoh visual.
- Bersedia menjadi mitra lepas paruh waktu dengan kemitraan minimal empat bulan, dan punya WhatsApp aktif.
- Untuk sesi online, punya perangkat dengan kamera yang bisa diarahkan ke bidang kerja, atau fasilitas berbagi layar untuk desain.
Nilai tambah
- Latar pendidikan seni rupa, DKV, kriya, atau desain interior.
- Pengalaman pameran, lomba, mural, atau proyek desain untuk klien.
- Pernah membimbing siswa menyusun portofolio masuk sekolah seni.
- Menguasai perangkat lunak desain grafis atau pemodelan 3D.
- Pengalaman produksi batik, keramik, atau kriya untuk dijual.
Mengajar seni rupa bersama Artemy
Meja gambar dibuka sesuai jadwal Anda
Anda membuka hari dan jam yang tersedia, lalu tim Artemy mencarikan siswa yang cocok dengan slot itu.
Murid gambar dan lukis dipasangkan tim
Tim Artemy mencocokkan siswa berdasarkan bidang, level, jadwal, dan lokasi. Anda fokus mengajar.
Fee per bidang rupa disepakati dulu
Fee untuk setiap siswa disepakati di awal sesuai bidang dan level, sebelum Anda menerima tawaran. Transport untuk sesi tatap muka disepakati terpisah.
Fee kanvas dan sketsa cair ke rekening
Pencairan fee bisa diajukan kapan saja lewat transfer bank, paling banyak dua kali sebulan, dihitung dari sesi yang tercatat di presensi tutor dan siswa.
Kenapa mengajar di Artemy
Cakupan bidang yang luas
Seni rupa di Artemy mencakup kaligrafi Arab dan hand lettering, batik, keramik, diorama, grafiti, sampai seni 3D digital. Siswa mencari tutor privat untuk bidang ini karena sulit menemukan guru di kotanya.
Empat tahap dari sketsa ke pameran
Eksplorasi, Fundamental, Repertoire, dan Pentas menjadi kerangka untuk medium apa pun, dari nirmana sampai karya jadi. Anda mendapat modul pengenalan metode sebelum siswa pertama.
Siswa dengan target jelas
Siswa datang dengan target: portofolio sekolah seni, lomba FLS2N, pameran, atau usaha kriya. Pengalaman praktik Anda sendiri langsung terpakai di setiap sesi.
Lamar sebagai Tutor Seni Rupa
Mengajar kaligrafi, batik, keramik, kriya, dan desain secara privat, online atau ke rumah siswa.
Pertanyaan seputar lowongan seni rupa
Apakah batik dan keramik bisa diajarkan di rumah siswa yang belum punya kompor malam atau tungku?
Bisa, dengan penyesuaian. Tatap muka berlangsung di meja kerja siswa, jadi media panas dan kotor bergantung pada alat yang siswa miliki. Batik butuh kompor kecil, wajan malam, dan canting. Pembentukan tanah liat bisa dikerjakan di rumah, sedangkan pembakaran dan glasir mengikuti akses siswa ke tungku. Artemy tidak menyediakan studio atau kiln, jadi Anda membantu siswa memilih teknik yang realistis.
Bidang seni rupa apa saja yang masuk lowongan ini?
Kaligrafi, desain grafis, membatik, memahat, seni kriya, seni keramik, origami, grafiti, desain interior, seni 3D digital, seni diorama, dan menggambar anime. Melukis, menggambar, dan ilustrasi digital punya lowongan tersendiri di Artemy. Anda boleh mengajar lebih dari satu bidang yang Anda kuasai, misalnya kaligrafi dan hand lettering.
Apakah kaligrafi dan desain grafis bisa diajarkan online?
Bisa. Untuk kaligrafi, arahkan kamera tegak lurus ke kertas supaya siswa melihat sudut pena, tekanan, dan urutan tarikan huruf khat naskhi atau tsuluts. Untuk desain grafis dan seni 3D digital, pakai berbagi layar di Zoom atau Google Meet. Karya siswa dikoreksi dari foto atau berkas yang ia kirim.
Apakah saya perlu ijazah seni rupa untuk melamar?
Ijazah seni rupa, DKV, atau kriya membantu, dan syarat utamanya penguasaan medium. Perajin batik, keramikus, pematung, dan kaligrafer otodidak dengan karya yang kuat bisa melamar. Pengalaman mengajar formal tidak diwajibkan. Portofolio, foto karya, riwayat pameran, atau piagam lomba bisa dilampirkan di profil tutor. Dokumen wajibnya KTP, foto profil, serta KTM atau ijazah terakhir.
Siapa yang menyediakan alat dan bahan?
Siswa menyiapkan alat dan bahan, misalnya pena khat dan tinta, kain mori dan malam, tanah liat, pahat kayu, kertas origami, atau laptop dengan perangkat lunak desain. Anda merekomendasikan daftar alat sesuai level dan anggaran siswa, termasuk tempat membelinya di kotanya. Untuk sesi tatap muka, bawa contoh karya Anda sebagai acuan hasil.
Bagaimana proses setelah saya mengisi formulir?
Formulir di halaman ini gratis dan berisi nama, email aktif, WhatsApp, dan negara tempat tinggal. Setelah terkirim, Anda menerima email berisi langkah berikutnya: membuat akun tutor dengan email yang sama, melengkapi profil dan portofolio, mengunggah dokumen, lalu menyelesaikan modul pengenalan metode Artemy. Sesudah itu tim mengirim tawaran siswa sesuai bidang, level, jadwal, dan lokasi Anda. Rekrutmen dibuka sepanjang tahun.